Descubierto un nuevo material magnético bidimensional que impulsará la Nanoelectrónica

Un investigador ARAID del Instituto de Nanociencia de Aragón ha determinado la estructura de este material gracias a las imágenes con resolución atómica obtenidas en el microscopio Titán

El trabajo, que publica la revista Nature, abre una nueva vía para el desarrollo de dispositivos de memoria de muy alta densidad

El investigador aragonés de la Fundación ARAID, César Magén, en colaboración con otros grupos de investigación de Holanda, España, Alemania, Francia y Argentina, ha descubierto un nuevo material magnético bidimensional fabricado artificialmente en los defectos que presenta un óxido en forma de película delgada. Estas investigaciones, que se acaban de publicar en la revista científica Nature, se han llevado a cabo en uno de los microscopios electrónicos de ultra alta resolución Titán, ubicados en el Laboratorio de Microscopías Avanzadas (LMA) del Instituto de Nanociencia de Aragón (INA) de la Universidad de Zaragoza.
Su trabajo en el Titán ha permitido observar por primera vez este nuevo material magnético sintético y determinar las propiedades físicas y químicas del mismo con resolución atómica. Este nuevo material se forma en los pequeños defectos (paredes de dominio) que se forman entre zonas de la película con diferente orientación (dominios). Estos defectos tienen su origen en las tensiones creadas por la adaptación de la película a un determinado sustrato, lo que se conoce como ingeniería de tensiones (strain engineering). Son estos defectos los que sirven como sirven como nanoreactores para la formación de esta nueva estructura artificial.
Este nuevo óxido sintético y bidimensional de espesor atómico está compuesto de una ordenación muy precisa de átomos de terbio y manganeso, gracias a la cual presenta a baja temperatura un fuerte magnetismo muy localizado. En función del espesor de la película que lo alberga, se puede sintetizar gran número de estos defectos que albergan estas estructuras atómicas, con una separación de mínima de hasta 5 nanómetros.
Estos ingredientes abren una novedosa vía para el desarrollo de dispositivos de memoria de muy alta densidad en los que, estructuras bidimensionales de este tipo o sintetizadas por esta misma ruta, puedan usarse como bits de información en Nanoelectrónica. También abre el camino para explorar la síntesis de materiales similares con otras funcionalidades (conductoras, ferroeléctricas, superconductoras, etc.).
 
Los microscopios Titán
Los Titán son microscopios electrónicos de última generación que permiten observar la estructura microscópica de la materia por debajo de la escala de 1 angstrom (diez veces más pequeño que un nanómetro, diez mil millonésima parte del metro), el tamaño típico de los átomos. Por tanto, este microscopio permite realizar estudios estructurales y químicos átomo a átomo para conocer las propiedades físicas de la materia en la nanoescala.
Los microscopios electrónicos Titán del LMA instalados en el INA, que se encuentran entre los más avanzados del mundo, permiten analizar la estructura y composición química de los materiales con la precisión de un átomo, lo que está contribuyendo decisivamente a la realización de investigaciones muy destacadas en Nanociencia. Este centro, que comenzó su actividad hace cinco años, ya ha cosechado ya un gran número de resultados importantes con publicaciones de gran impacto científico como la que acaba de publicarse en Nature.
El Laboratorio de Microscopías Avanzadas, nueva ICTS
El LMA del INA ha sido reconocido recientemente por el Ministerio de Economía y Competitividad como Instalación Científico-Técnicas Singular (ICTS). Esta distinción reconoce a grandes instalaciones científicas españolas por su gran importancia estratégica para el desarrollo de la I+D en nuestro país y supone un espaldarazo definitivo al esfuerzo realizado por la Universidad de Zaragoza, el Gobierno de Aragón y en general la comunidad científica aragonesa para estar a la vanguardia de la investigación en Nanociencia.
En este caso, el LMA ha sido destacado por la singularidad de los instrumentos de nanofabricación y nanocaracterización de materiales avanzados a escala atómica que lo integran, por la excelencia científica de sus investigadores, y por el alto impacto científico y tecnológico de sus trabajos, del que este nuevo trabajo publicado en la revista Nature es uno de sus mayores exponentes.
Más información:
 Artificial chemical and magnetic structure at the domain walls of an epitaxial oxide
Farokhipoor, S. Magen, C. Venkatesan, S., Iniguez, J., Daumont, C. J. M., Rubi, D., Snoeck, E., Mostovoy, M., de Graaf, C., Muller, A., Doblinger, M., Scheu, C. and Noheda, B.
Nature 515, 379-383, (2014)
doi:10.1038/nature13918, 19 Noviembre 2014

Exposición «Bienvenido a la Nanodimensión»

  Exposición «Bienvenido a la Nanodimensión»


 

¡Bienvenido a la Nanodimensión! es una exposición producida por el INA en el año 2010 y cofinanciada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT, y el Gobierno de Aragón. Desde entonces, se ha expuesto en más de 20 ciudades y ha sido visitada por más de 50.000 personas.

Es una exposición orientada a público familiar que intenta transmitir pasión por el conocimiento, la posibilidad de conocer un mundo nuevo, un mundo diminuto pero que influye en gran medida en lo que ocurre en el mundo macroscópico que vemos con nuestros propios ojos. Se invita a que el visitante se adentre en un contenido de forma original y amena.

La exposición consta de tres zonas. En cada una de ellas se desarrolla un aspecto clave para conocer la nanociencia:


– Zona 1: ¿Qué es la nanociencia?
En este espacio se pretende que los visitantes comprendan qué es la nanociencia y en qué escala nos movemos al hablar de esta disciplina. Para ello utilizaremos distintas herramientas visuales que atraigan la atención de los participantes como material audiovisual con un diseño atractivo para los más pequeños que les ayude a entender qué es la nanociencia, una escala graduada en nanómetros donde los participantes puedan ver la relación de tamaños que existe entre ellos y el nanómetro gracias a comparaciones con elementos más cercanos a su conocimiento, módulos en los
que puedan ver cómo se son ciertos objetos cotidianos cuando nos acercamos a la escala del nanómetro o un conversor de unidades que permitirá a los participantes hacerse una idea de lo pequeño que es un nanométro comparando su tamaño con cosas pequeñas para nuestro ojo como una hormiga o un grano de arena.
– Zona 2: ¿Dónde encontramos la nanociencia?
En esta zona se pretende que el público comprenda que la nanociencia es algo que va más allá de un moderno laboratorio, que la aplicamos en muchos campos de nuestra vida diaria. Pretendemos que las familias se conciencien entre ellos y el nanómetro gracias a comparaciones con elementos más cercanos a su conocimiento, módulos en los que puedan ver cómo se son ciertos objetos cotidianos cuando nos acercamos a la escala del nanómetro o un conversor de unidades que permitirá a los participantes hacerse una idea de lo pequeño que es un nanométro comparando su
tamaño con cosas pequeñas para nuestro ojo como una hormiga o un grano de arena.

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– Zona 2: ¿Dónde encontramos la nanociencia?
En esta zona se pretende que el público comprenda que la nanociencia es algo que va más allá de un moderno laboratorio, que la aplicamos en muchos campos de nuestra vida diaria. Pretendemos que las familias se conciencien de la importancia de la investigación en la sociedad. Para ello les vamos a mostrar vistosos experimentos que podrán manipular con sus propias manos, para  descubrir por ejemplo qué es un ferrofluido o en qué consiste el efecto hidrofóbico, además se les mostrarán ejemplos de aplicaciones cotidianas de la nanociencia en productos que utilizamos a diario para que los participantes se sorprendan aprendiendo en qué podemos aplicar la investigación en este novedoso campo de la ciencia.
– Zona 3: El INA ¿Quiénes somos?
En esta última zona queremos que los visitantes vean que la investigación es algo cercano, que los niños lo puedan conocer para considerarlo como una opción de futuro, bajo la premisa de que, en muchas ocasiones no conocemos toda la oferta educativa y por tanto difícilmente podemos optar por estas como salida profesional. Se pretende que de alguna manera las familias comprendan la cercanía de esta novedosa disciplina que les puede parecer lejana. También queremos mostrarles la dificultad de trabajar con entidades tan pequeñas como son los átomos. Para ello dispondremos de unas maquetas que los niños podrán manipular para que les resulte más fácil hacerse a la idea de la dificultad de trabajar a niveles tan minúsculos.

Recursos:

Guía didáctica de la exposición «Bienvenido a la Nanodimensión»:

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Vídeo resumen de la exposición: